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Das Weltreligionenparadigma im Werte und Normen Unterricht: Eine kritische Analyse ausgewählter Schulbücher

Wird das Lehr­ma­te­r­i­al den Ansprüchen an das säku­lare Schul­fach gerecht? In mein­er Mas­ter­ar­beit mit dem oben genan­nten Titel habe ich unter­sucht, ob und auf welcheWeise das eurozen­trisch-christlich geprägte Konzept der „Weltreligion/en“ in Lehr­ma­te­ri­alienfür das Schul­fach Werte und Nor­men Anwen­dung find­et…

Mapping Religionswissenschaft auf der Jahrestagung der DVRW 2021

Pro­jek­t­präsent, Reflek­tion und Zukun­ft­shor­i­zonte In pro­jek­t­ge­wohn­ter Manier der Zusam­me­nar­beit gab’s keine lan­gen Vorträge, son­dern von unser­er Seite kurze Inputs, mit denen wir die ver­schiede­nen Teile unseres Pro­jekt vorstell­ten. Danach fol­gte eine Work­shop­phase, um miteinan­der ins Gespräch zu kom­men. In zwei…