Workshop “Politische Politische Bildung im postfaktischen Zeitalter: Die Third Mission als universitärer Kernbeitrag zu gesamtgesellschaftlichen Diskursen”

Mit zunehmenden polar­isieren­den und demokratiefeindlichen Ten­den­zen in der Gesellschaft, beispiel­sweise im Hin­blick auf Recht­sex­trem­is­mus, Anti­semitismus und Islam­feindlichkeit, stellt sich wieder­holt die Frage, wie Hochschulen die Ergeb­nisse ihrer Forschun­gen ein­er bre­it­en
Öffentlichkeit zugänglich machen, diese ver­stärkt ein­beziehen kön­nen und damit auch jen­seits uni­ver­sitär­er Struk­turen Diskurse mitzuprä­gen in der Lage sind. Forschende und Lehrende sind gefordert, über uni­ver­sitäre Struk­turen und bil­dungsaffine Milieus hin­aus die gesellschaftlichen Diskursräu­men aktiv mitzugestal­ten und sich wirk­sam einzubrin­gen. Im Zen­trum des inter­diszi­plinären Work­shops ste­ht darum der Aus­tausch und die Diskus­sion über Wis­senstrans­fer­for­men.

Dabei wird die Third Mis­sion als gemein­samer Gestal­tungsauf­trag der Hochschulen in den Blick genom­men. Drei Fra­gen ste­hen im Zen­trum:
Welche Ver­ant­wor­tung trägt Wis­senschaft in gesellschaftlichen Trans­for­ma­tion­sprozessen? Welche Kon­texte und For­men machen Wis­senstrans­fer und gesellschaftlichen Dia­log wirk­sam? Welche insti­tu­tionellen Voraus­set­zun­gen braucht es, damit Forschende und Lehrende indi­vidu­elle Ver­ant­wor­tung übernehmen und öffentliche Diskurse wirk­sam mit­gestal­ten kön­nen?

Der Work­shop richtet sich ins­beson­dere an alle Inter­essierten sozial­wis­senschaftlich­er Diszi­plinen. Die Tagungssprache ist Deutsch.

Workshop_ThirdMission_Broschüre