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SUMMARY:Ohne höhere Erkenntnis keine Demeter-Möhren: Theosophie\, Okkultismus und Hellsehen als das geheime (?) Zentrum der Anthroposophie
DESCRIPTION:Stein­er 2025 Vor­tragsrei­he \nHel­mut Zan­der: Ohne höhere Erken­nt­nis keine Deme­ter-Möhren: Theoso­phie\, Okkul­tismus und Hellse­hen als das geheime (?) Zen­trum der Anthro­poso­phie \nDie Vor­tragsrei­he\, organ­isiert von dem Research on Anthro­pos­o­phy Net­work (RAN)\, ist dem 100. Jahrestag von Rudolf Stein­ers (1861–1925) Tod gewid­met. In der Rei­he wird zuerst die Rel­e­vanz und Aktu­al­ität der Forschung zur Anthro­poso­phie und Per­son Stein­ers vorgestellt und disku­tiert. Alle Vorträge bieten dann sowohl Ein­führun­gen als auch ver­tiefende Fragestel­lun­gen und Diskus­sio­nen zu zen­tralen und aktuellen The­men in der Anthrophoso­phie-Forschung\, wie die von Stein­er ini­ti­ierte Wal­dorf­päd­a­gogik\, die auf anthro­posophis­chen Konzepten basierende Welt­sicht in der Deme­ter-Land­wirtschaft\, Stein­er und die Anthro­poso­phie in der anglo­pho­nen Welt und die SEKEM-Ini­tia­tive als Wirtschaft­sun­ternehmen zwis­chen Islam und Anthro­poso­phie. Die Per­spek­tiv­en der ein­ge­lade­nen Gäste entstam­men den Erziehungs‑\, Sozial‑\, Geschichts- und Reli­gion­swis­senschaften. Eine Abschluss­diskus­sion stellt somit auch die Trans­diszi­pli­nar­ität und Mehrper­spek­tiv­ität in der Anthro­poso­phie-Forschung her­aus.
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SUMMARY:Erneuerung als Rückbesinnung? Über die Rolle Rudolf Steiners für die Waldorfpädagogik
DESCRIPTION:Stein­er 2025 Vor­tragsrei­he \nAnn-Kathrin Hoff­mann: Erneuerung als Rückbesin­nung? Über die Rolle Rudolf Stein­ers für die Wal­dorf­päd­a­gogik \nDie Vor­tragsrei­he\, organ­isiert von dem Research on Anthro­pos­o­phy Net­work (RAN)\, ist dem 100. Jahrestag von Rudolf Stein­ers (1861–1925) Tod gewid­met. In der Rei­he wird zuerst die Rel­e­vanz und Aktu­al­ität der Forschung zur Anthro­poso­phie und Per­son Stein­ers vorgestellt und disku­tiert. Alle Vorträge bieten dann sowohl Ein­führun­gen als auch ver­tiefende Fragestel­lun­gen und Diskus­sio­nen zu zen­tralen und aktuellen The­men in der Anthrophoso­phie-Forschung\, wie die von Stein­er ini­ti­ierte Wal­dorf­päd­a­gogik\, die auf anthro­posophis­chen Konzepten basierende Welt­sicht in der Deme­ter-Land­wirtschaft\, Stein­er und die Anthro­poso­phie in der anglo­pho­nen Welt und die SEKEM-Ini­tia­tive als Wirtschaft­sun­ternehmen zwis­chen Islam und Anthro­poso­phie. Die Per­spek­tiv­en der ein­ge­lade­nen Gäste entstam­men den Erziehungs‑\, Sozial‑\, Geschichts- und Reli­gion­swis­senschaften. Eine Abschluss­diskus­sion stellt somit auch die Trans­diszi­pli­nar­ität und Mehrper­spek­tiv­ität in der Anthro­poso­phie-Forschung her­aus.
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